创新思维的特点（创新思维的特点包括非常规性积极主动性常规性动态性）
创新型人才必备的素质
文/郑其续
一、心理品质：健康敏锐
创新的心理品质是指强烈的创新意识、执着的探寻精神和充分的人格自信。
1.强烈的创新意识。第一，创新不能庸俗化。第二，创新不能神秘化。第三，创新不能虚无化。
2.执着的探寻精神。第一，对未知充满好奇心。第二，对结果充满渴求心。第三，对探寻充满执着心。
3.充分的人格自信。第一，创新无定时。第二，创新无定规。第三，创新无定人。
二、精神境界：向善向美
创新是在一种良好的心境之下的作为，这种良好心境的打造主要不是靠外界、不是靠别人，而是靠个人的精神境界，靠个人的自我把握。
1.在工作上，敬业乐业。工作是人的一生中重要的活动内容，是人的心之所依、生之所依。人生不能没有理想，不能没有追求，而憧憬便是对理想追求的原动力，一种渴求美好的激情。
2.在人格上，知恩感恩。优秀的品格表现在人格上就是知恩感恩，他的每一个成功与进步首先感恩祖国、感恩时代，感恩组织、感恩同事，感恩父母、感恩家人，感恩朋友、同时也感恩自己，决不贪天之功为己功。
3.在胸怀上，宽容宽厚。胸怀大小是一个人的修养问题。创新型人才与一般人的不同之处，其中之一是具有容天地万物之气度，其主要表现是虚怀若谷，宽恕礼让，容纳异己，以德报怨，谓为一种和平融洽的风气。这种胸怀主要反映在对己对人两个方面。
4.在意志上，坚忍坚毅。在意志上保持坚忍坚毅是一种能力，是一种修养。必须深明大义，识时明势；必须心地无私，虚怀若谷；必须刚毅顽强，情绪稳定。否则，纵有良好的愿望，还是不能有效地自我控制。
5.在情趣上，爱美审美。生活是美好的，这是热爱生活的人的赞美；生活是痛苦的，这是对生活失去信心者的呻吟；生活是一场梦，这是虚无主义者的无可奈何；生活是一场戏，这是“游戏人生”者的玩世不恭。
三、知识结构：博深前沿
创新对知识要素的要求是不言而喻的，进而我们要探索的是创新的知识结构问题。
1.知识的威力与魅力。离开了知识，创新就是无稽之谈；而离开了现代意识下的知识掌控，创新就会失去力度、速度和光彩。
2.在知识的获取上必须具有广度、深度和速度。 知识的广度是博的问题。知识的深度是专的问题。获取知识的速度是现代社会带给我们的一个新问题。知识的广度使思维富有活性，知识的深度使思维富有理性，知识获取的速度则能缩短成功周期。
四、思维活性：不拘一格
创新思维不仅包括推理、分析、判断、求证、演绎和归纳等等思想活动，尤其包括联想、假设、直觉、灵感、质疑、求异等等更具灵活性、非理性的思想活动。它具有开放性、跳跃性、突发性的特征。
1.创新思维必须打破常规。创造性思维就是打破常规、背离循规蹈矩使思维具有独创性、求异性、灵活性和联动性。
2.创新思维必须广思、常思和冥思。创新思维的广思、常思和冥思实际上反映了创新思维的全过程。广思是创新思维的前奏，常思是创新思维的延续，冥思是创新思维达到的深度。
五、实践理性:科学严谨
实践感悟知识、创造知识、验证知识，这是一种不可或缺的过程和能力。主要是感知能力、质疑能力、假设能力、求证能力。它必须科学严谨，经得起历史和实践的检验。
1.感知能力。感知能力是指对信息的一种敏感和悟性。创新的前提是必须有创新的目标。
2.质疑能力。质疑能力是指发现问题和提出问题的能力。质疑是求异的开始，质疑能力不仅体现胆识，而且体现见识；不仅是一个精神层面的问题，更是一个能力上的问题。
3.假设能力。假设能力是一种虚拟真实、虚拟未来的能力，是一种超人的想象力。它体现创新型人才的远见卓识，也是预见预测能力的具体表现，这是创新过程的一个不可或缺的环节。
4.求证能力。求证是一种应用和验证的能力，是“发现”、“感悟”、“印证”不可替代的过程。所有创新的构想都必须从实践中来并通过实践而促成，创新的成果还要接受实践的检验而最终做出评判。因此，求证能力就不再是一般意义上的现实参与，它具有更深层次的意义。
六、创新载体:身心俱健
身心是创新的物质基础，是酿造激情与灵感的工厂。创新的载体是健康的身心。
1.心理健康。从创新的角度讲，心理健康主要指积极进取的人生态度、力挽狂澜的气魄、处变不惊的自信心、慎独而恒久的自律性等等。心理学家曾经说过：“一切成就和财富始于健康的心理”。
2.身体健康。身体健康是指健康的体魄、生命的活力。一是说事业的成功需要奋斗，二是说生命的延续需要奋斗。身心俱健才能给人以自信、给人以活力，才能与人相容、与社会相容、与自然相容。
（渭南高研院2023年4月2日）
