参与山东省的创客大赛，四个步骤让你轻松完成注册报名作品上传

想要参与山东省中小学生创客大赛，那就先需要在山东省学校创客空间服务平台完成报名，提交作品。具体的流程是怎样的呢？接下来给大家展示一下创客大赛的使用说明：

一、注册

1.在浏览器（建议谷歌浏览器）地址栏输入网址：www.sdmakers.cn，进入山东省学校创客空间服务平台（如图1-1所示）。

图1-1

2.点击平台首页“注册”按钮（见图1-2），进入注册界面（如图1-3所示）。

图1-2

图1-3

（1）根据注册界面填写格式要求，进行注册内容填写。

（2）学生选择学生角色，教师选择教师角色。

（3）注册账户采用实名制，港澳台学生请选择港澳台身份证，非中国籍学生，请选择护照。

（4）一个账户对应一个手机号，手机号需要短信验证后才能注册成功。

3.找回密码

（1）如您在注册过程中发生身份证号或者手机号码已存在情况，表示您已在平台注册过，请点击首页登录按钮，通过登录界面“忘记密码”处找回密码，如图1-4所示。

图1-4

（2）找回密码，可以通过填写注册时填写的证件号码或邮箱或手机号码进行找回，如图1-5所示。

图1-5

（3）若找回密码时原手机号码和邮箱已不再使用，无法获取验证码，可点击图1-5左下角“收不到验证码？”处，进入如图1-6所示界面，输入旧手机号，填入验证码，点击下一步。

图1-6

（4）填入姓名、证件号码和新手机号，点击“获取验证码”后，输入手机短信验证码，点击下一步（如图1-7所示）。

图1-7

（5）设置新密码（如图1-8所示），输入新密码，点击下一步完成密码找回（如图1-9所示）。

图1-8

图1-9

4.个人注册信息变更

当个人用户名、姓名、证件信息等注册错误，或者手机号码需要修改时，可以在个人空间的个人资料处（如图1-10所示），打开修改个人资料窗口修改个人注册信息（如图1-11所示）。

图1-10

图1-11

二、完善信息

1.学生或老师完成注册后，首次登录平台，需要在个人空间完善个人信息（如图2-1、图2-2所示）。

图2-1

图2-2

2.学生学籍号为省学籍号(中职除外)，如填写错误，则不能通过学籍验证，没有资格参加大赛报名。如学籍验证错误，请找学校管理学籍老师核实学籍信息是否正确，特别是学籍号和姓名两端是否有空格，学籍号是否为省学籍号（可参考图2-3，核实学籍信息）。

图2-3

3.学生在此处完善的个人信息，报名后不可修改，除非将报名信息删除后才可修改（指导教师在组队成功后，解散队伍即可）。

4.学生在点击保存按钮前，要仔细阅读学生注册协议书。

三、学籍认证

1.学生完善个人信息后点击认证按钮，进行学籍认证（如图3-1所示）。

图3-1

3.出现学籍认证确认窗口，点击确定按钮（如图3-2所示），跳出等待系统认证完成界面（如图3-3所示）。点击确定按钮，出现个人信息基本信息窗口，提醒系统排队认证中（如图3-4所示）。学籍会在一分钟内完成认证。

图3-2

图3-3

图3-4

四、大赛报名

学生学籍验证通过后，才可进行大赛报名（中职除外），如学籍验证未通过，还不能参与大赛报名。没有通过学籍验证的同学，请联系学校管理员协助认证，具体操作方法可参考《大赛使用帮助-学校管理员》。

1.作品类项目报名

（1）学生登录个人空间后后，选择进入“山东省中小学生创客大赛报名系统”，界面如图4-1所示。

图4-1

1）报名进度 按照报名流程中各环节完成情况进行展示。如图4-2所示，该报名已完成，各环节以不同颜色进行展示。

图4-2

2）赛事中心 显示当前可参加赛事（作品类和竞赛类）和已报名赛事（如图4-3所示）。

图4-3

3）消息中心 为大赛消息中心，包括赛事消息（组队消息）和系统消息（通知、公告等），如图4-4所示。

图4-4

4）大赛指南 展示山东省中小学生创客大赛指南文件大纲部分。

5）项目说明 学生可分学段、分项目查看项目说明。

6）结果公示 学生可查看各级别组委会公布的入围名单。

公示期间，如对公示信息有异议，可拨打电话咨询，也可按规定程序向所属创客大赛组委会提出申述。

（2）第一作者报名。如图4-3所示，点击左侧图标“2019创客作品类”，可以看到报名时间和报名按钮（报名截止后，平台停止报名，报名按钮不再显示），点击“报名按钮”，如图4-5所示。

图4-5

（3）按填入格式要求填写报名信息（如图4-6所示），选择参赛类型，团队成员数量根据类型自动调整，需要填入组队同学姓名和证件号码，填入指导教师姓名和手机号进行组队，写实性记录和参赛情况必须填写，平台将根据学生学籍信息每年将写实性记录回推至山东省综合素质评价系统。填写完毕后，点击“立即提交”按钮。当提示报名信息提交成功后，提醒团队成员中同学和老师进行组队确认（此状态下，第一作者大赛系统中个人信息不允许修改）。

图4-6

注：写实性记录的填写，可参照平台中写实性记录格式示例(如下图所示)。

写实性记录填写格式要求

参加创客教育情况填写示例：

2017至2018学年，第2学期，共上10课时，电脑制作

参加创客活动情况填写示例：

2018年3月5日-5月1日，网页设计制作，王老师；

2018年3月5日-6月30日，山东省中小学生创客大赛。

作品类创意描述：简述参赛作品创作背景、目的和意义。

作品类创作过程：简述参赛作品创作中使用的技术和技巧。

作品类创作环境：简述参赛作品创作使用的软件及运行环境。

（4）第二作者填写写实性记录和组队确认。第二作者登录平台，进入“山东省中小学生创客大赛管理系统”，点击消息中心，可以看到第一作者发来的组队信息（如图4-7所示）。第二作者如果点击“拒绝”按钮，则该团队组队失败，第一作者需要重新填报报名信息（此状态下，第一作者大赛系统中个人信息还可进行修改完善）。第二作者点击“确认”按钮，进入第二作者写实性记录填写界面（如图4-8所示），按要求填写写实性记录后，点击“立即提交”按钮，完成组队确认，确认完毕后如图4-9所示。

图4-7

图4-8

图4-9

（5）指导教师组队确认。指导教师登录平台后，进入“山东省中小学生创客大赛管理系统”，点击消息中心，可看到团队成员发来的组队消息（如图4-10所示）。指导教师如点击“拒绝”按钮，则团队直接解散，此时团队中两位同学均可修改完善大赛系统个人信息。指导教师点击“确认”按钮，则团队组队成功。指导教师在大赛报名截止前，根据学生报名情况，有权限解散组队队伍，原组队学生可修改大赛系统中个人信息和重新报名。

图4-10

（6）第一作者上传作品。第一作者登录平台，进入“山东省中小学生创客大赛管理系统”，点击赛事中心（如图4-11所示），选择“已报名赛事”，点击左侧“已参与项目”，进入“上传作品”界面（如图4-12所示），点击上传按钮，在文件目录中选择要上传的作品压缩包（作品压缩包不允许超过项目说明中规定的文件大小），点击“开始上传”按钮上传作品（如图4-13所示），系统提示上传成功（如图4-14所示）则作品上传完毕，完成报名。作品上传完毕后，则报名成功，参赛队员可在报名进度中查询报名各环节完成情况。

图4-11

图4-12

图4-13

图4-14

注意：参赛选手如对参赛作品有修改完善，在报名截止日期前，还可重复上传作品压缩文件，为保证上传质量，请严格按照项目规则中要求文件大小上传。

2.竞赛类项目报名

竞赛类项目报名流程基本与作品类项目报名基本一致，只是没有上传作品这个环节，组队（包括队友和指导教师都同意组队）成功即完成报名。

竞赛类参赛情况填写信息要求：

竞赛类结构设计：结合参赛项目简述参赛器材结构搭建的设计思路，参赛设备结构与动作、任务的相关性。

竞赛类程序设计：结合参赛项目简述参赛器材或设备完成动作、任务的程序设计思路，并列举一个程序片段。

竞赛类响应策略：结合参赛项目简述参赛器材或设备在比赛过程中完成动作、任务所运用的模块、传感器、机械结构等及其作用。

五、查看报名队伍报名情况

1.指导教师或者参赛队伍成员进入“山东省中小学生创客大赛管理系统”点击报名进度，选择参赛队伍，可看到自己参与的参赛队伍报名情况（如图5-1所示）。报名各个环节以不同颜色表示，如某个环节为白色显示，则该报名流程还未完成。

图5-1

2.查看报名详情，点击“赛事中心”，点击已报名赛事，点击已报名的赛事项目，点击“详情”按钮（如图5-2所示），进入赛事详情页面（如图5-3所示）。

图5-2

图5-3

注意：

学籍验证：您只有通过学籍验证才能参赛（中职学生除外），您的参赛记录、获奖情况和写实性记录将直接推送至山东省综合素质评价系统。

写实性记录：请参赛学生认真填写写实性记录，您的写实性记录将直接推送至山东省综合素质评价系统。

当学生报名成功后（作品类提交作品后，竞赛类组队完成后，中职组提交作品后），系统自动发送包含报名信息的系统消息给所有组队成员，告知其已报名成功。指导教师 每解散队伍，系统自动提醒所有组队成员，标明参赛成员、项目类型、作品名称等，告知其参赛队伍已被指导教师***解散。当没有收到报名成功系统消息时，需要去报名进度界面核实报名状态，及时完成报名。

看完了以上操作使用说明，你还有什么疑问吗？如果有疑问的话欢迎评论留言，小编来为你解答。